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教育不是纠错,是看见学生对被理解的渴望-教育家2025年22期

教育不是纠错,是看见学生对被理解的渴望

作者:李哲 字体:      

学生R是我在正式接手班级前认识的第一个学生。那时,无论是前任班主任,还是各科任教师,只要聊到她,总会忍不住叹息。她性格孤僻、思想偏激,不仅经常与老师、同学发生冲突,还拒绝任何形式的沟通。这些描述,让毫无(试读)...

教育家

2025年第22期