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基于CIPP 评价模式的高职院校创新创业教育实效评价研究-社会与公益2025年18期

基于CIPP 评价模式的高职院校创新创业教育实效评价研究

作者:郝赛 李萌 张玉书 字体:      

随着我国经济结构的转型升级和产业变革的加速推进,创新创业教育已成为高职院校人才培养体系中的重要组成部分。作为培养技术技能型人才的主阵地,高职院校开展创新创业教育不仅是响应国家创新驱动发展战略的必然要求(试读)...

社会与公益

2025年第18期