小学语文大单元教学的核心在于立足单元整体目标，将分散的文本转化为具有逻辑关联的学习载体。在大单元教学中，教师通过“单元认知整合、主题任务驱动、评价全程嵌入”的策略，引导学生在语言实践中实现思维能力、语（试读）...
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