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核心素养导向下传统文化融入小学古诗词教学的策略探究 -中华活页文选·传统文化教学与研究2026年03期

核心素养导向下传统文化融入小学古诗词教学的策略探究

作者:李冰 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出,语文课程以培养学生的文化自信、语言运用、思维能力、审美创造为目标,强调工具性与人文性的统一,重视学生对优秀古诗词的领悟及对中华优秀传统文化的认知。中华优秀传统(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第03期