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“五育”融合下的小学数学传统文化教学策略探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年03期

“五育”融合下的小学数学传统文化教学策略探究

作者:赵彦红 字体:      

“五育融合”是深化教育改革的关键理念,其并非德、智、体、美、劳五种教育的简单相加,而是在统一育人目标的前提下,探寻它们之间的内在联系与有机融合,以促进学生的全面成长。在此背景下,小学数学作为基础教育的(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第03期