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数学渗透传统文化,学科育人提升核心素养-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年03期

数学渗透传统文化,学科育人提升核心素养

作者:姜玉萍 字体:      

各科教材中都蕴含着丰富的传统文化,小学数学教材同样编排了相关的传统文化内容。根据《义务教育数学课程标准(2022年版)》的规定,教师在课堂教学中应加强对传统文化的渗透与推广。因此,小学数学教师应科学发掘、(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第03期