《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》明确提出，要结合各学科特点，将中华优秀传统文化有机融入课程教材，实现文化传承与学科教学的协同推进，这为中小学各学科教学中的文化融入提供了明确方向。中华优秀传统文（试读）...
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