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高中地理教学融合传统文化的育人价值实现路径研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年03期

高中地理教学融合传统文化的育人价值实现路径研究

作者:姜琼 字体:      

地理学科作为认识人地关系的桥梁,天然蕴含着丰富的文化基因与人文内涵。然而在实际教学中,地理知识传授与文化育人往往处于割裂状态,知识讲解停留在自然规律层面,缺少对文化内涵的深度挖掘。学生虽然掌握了地理概(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第03期